せっかく高価な 幼児教材 を 購入 したのに、
使ってくれないから、眠ったままだわ~！((+_+))
という話し、よく聞いたことがありませんが？
性格統計学を学んでいると、高価な 幼児教材 でも十分活用できる親のタイプと、そうでないタイプがあるのではないかと思うようになりました。
幼児教材 は、お子様が自学自習に使うものではなく、親が使う時間のスケジュールや、今日の取り組み内容を決めることになるからです。
たとえ、どれだけ素晴らしい教材があっても、親自身が、その管理を怠ったり、お子様の反応が悪いとタブーな声掛けで、勉強嫌いになる悪影響が出てきます。
高価な 幼児教材 を検討する場合は、以下のようなことも判断材料に取り入れてみるのもいいと思います。
高価な 幼児教材 を 購入 しても無駄にしない性格タイプとは？
高価な 幼児教材 を 購入 したくなるタイミングがある！
幼児教材が数十万円するようなものは、教材の中身は大変すばらしいものが多いので、
アドバイザーの方に、一つ一つ、丁寧に効果や使い方を紹介されると、欲しくなることがありますよね。
性格統計学の3タイプで言うと、
ちなみに、私は、ピースタイプなので、効果の根拠を聞くと、ついつい買ってしまいましたね～！
親のタイプで、幼児教材 を使いこなす得意と苦手がある！
性格統計学 では、
★臨機応変タイプ
★計画的なタイプ
の二つで、性格を見分ける方法があります。
計画的なタイプ（ロジカル、ピースプランニング）
この計画的なタイプの親は、何時に、何の教材を使用するか？
前日から、翌日の生活スケジュール（学習時間の設定）を管理するのが得意なタイプです。
たとえ、公園遊びでママ友とのお話しが長引きそうでも、
スケジュールに合わせて、
「続きは、明日聞かせて！ 今日は、このあと、予定があるの！」
と、時間管理がしっかりしているようなタイプです。
そのため、お子様の反応が良ければ、十分教材を使いこなすことができるでしょう。
臨機応変タイプ（ピースフレキシブル、ビジョン）
一方、臨機応変な親は、あまり計画的に物事を進めるのが得意では無いため、スケジュール管理が得意ではありません。
今日は、急におばあちゃんがやって来たから、無理かな～？
今日は、急に公園でお友達とお話しが長引いてしまって、時間がなくなっちゃったわ！
など、様々な理由で、その日のスケジュールを変更してしまいがちなところがあります。
そのため、一日に、予定外（ママ友との話がも盛り上がっている途中で帰れない、など。）のことが起これば、結局、
はぁ～、今日は、何もできなかった・・・。
ということもありがちです。
こんなことが頻繁では、長続きせず、
前回、どこまでやったっけ？
というパターンの連続から、
やっても効果がないわー。
となり、結局、「使わずに眠ってる～！」いうことになりやすくなります。
私は、ピースフレキシブルタイプなので、後者の方ですね。
かなり、その日の気分や予定変更で、毎日、同じペースで！というわけにはいかなかったです。
当時から、そのような性格であることが分かっていれば、もう少し、意識して予定を変更してはいけないと思ったのでしょうが・・。
そういう点でも、性格統計学の分析って、当たってるな～と思いました。
まとめ
性格統計学 を勉強してみると、高価な 幼児教材 を使いこなしやすい親と、失敗しやすい親との見分け方があるので、
買って使いこなせるかどうか、自分の性格を判断しやすいというメリットがあることが分かりました。
これは、ひょっとしたら、これまでのあなたご自身の勉強方法でも、
「臨機応変」あるいは「計画的」だったか、心当たりがあるのではないでしょうか？
ただし、「臨機応変タイプ」は、自分が、”計画的な性格ではない”ということを自覚したうえで、上手に対応できる工夫をすれば、もちろん、使いこなせる可能性はあります。
上手に対応できる工夫=臨機応変に上手にスケジュール管理が変更できる
というようであれば、幼児教材 に限らず、あなた自身の勉強もお仕事も上手くいっているのではないでしょうか。
自分が、何タイプか知りたい場合は、性格統計学の本を読んでみるか、
生まれ持った本質からタイプを知りたいようであれば、「伝え方コミュニケーション検定・中級」で家族3人分まで調べてもらうことができます。
※現在、子供への声掛け「無料相談モニター」の参加で、ご家族の性格をお調べすることができます！お気軽にどうぞ！
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